| COLABORADORES
Marc
Becker es Profesor Asociado de historia en Truman State
University. Sus
estudios se enfocan en las construcciones de clase, etnicidad, y
género dentro de
los movimientos populares en los Andes. Próximamente, Duke
University Press
va a publicar su libro sobre la historia de los movimientos indígenas
en el
Ecuador.
Gisela
Cánepa Koch. Coordinadora de la especialidad de
Antropología en el
Departamento de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica
del Perú.
Obtuvo su Licenciatura en Antropología en esta misma institución
y el doctorado
en antropología en la Universidad de Chicago, Illinois (USA).
Ha tenido varias
becas de la Wenner-Gren Foundation, CLACSO, y otras. Es autora de
Máscara,
Transformación e Identidad en los Andes (Lima: PUP, 1998)
y ha editado
Identidades Representadas: performance, experiencia y memoria en
los Andes
(Lima:PUC, 2001), y Mirando la Esfera Pública desde la Cultura
en el Peru
(Lima: CONCYTEC, 2006). Ha dirigido cuatro documentales para la
serie de
Video-Etnográficos del Centro de Etnomusicología Andina
de la PUCP y el CDROM
Multimedia Música y ritual en los Andes peruanos (Lima: PUCP,
2001).
María
Eugenia Chaves obtuvo su doctorado en historia por la Universidad
de
Gotemburgo, Suecia. Es Investigadora Asociada del Instituto de Estudios
Latinoamericanos de la Universidad de Estocolmo y profesora en la
Pontificia
Universidad Católica del Ecuador. Es autora de los libros
La estrategia de
libertad de una esclava guayaquileña del siglo XVIII. Las
identidades de amo y
esclavo en un puerto colonial (Quito: Abya-Yala, 1999) y Honor y
Libertad.
Discursos y recursos en la estrategia de libertad de una mujer esclava
(Guayaquil a fines del periodo colonial) (Universidad de Gotemburgo,
2001).
Actualmente dirige el proyecto de investigación The Colour
of Citizenship in
Latin America. Racial Discourses and the Dynamics of Gender in the
Transition
from Colonial to Post-Colonial Regimes, financiado por la Agencia
Sueca de
Desarrollo Internacional, ASDI
Alexander
Dawson es Profesor Asociado de Historia Latinoamericana
en la
Universidad Simon Fraser (Vancouver, Canada). Obtuvo su doctorado
en la
Universidad de Stony Brook en 1997. Es autor de los libros Indian
and Nation in
Revolutionary Mexico (Tucson: University of Arizona Press, 2004)
y First World
Dreams: Mexico Since 1989 (Londres: Zed Books, 2006). Su nuevo proyecto
explora los discursos sobre el “indio” en ambos lados
de la frontera durante el
siglo XX.
Ana
Margarita Gómez es oriunda de San Juan Chinameca
(El Salvador).
Realizó sus estudios post-graduados e investigaciones históricas
en la
Universidad de Minnesota, donde obtuvo el doctorado en historia
latinoamericana. Además de su trabajo editorial para UCA
Editores y su serie
Realidad Histórica, actualmente investiga y escribe sobre
la transformación de la
función política y naturaleza institucional del ejército
borbón en la Guatemala
colonial tardía. Es profesora asistente de historia colonial
en la Universidad
William Paterson de Nueva Jersey.
Jeffrey
Gray es profesor de inglés en Seton Hall University,
donde da cursos
sobre la poesía norteamericana, la literatura poscolonial
y la teoría literaria. Es
autor de Mastery’s End: Travel and Postwar American Poetry
(con la editorial
de la University of Georgia, 2005) y compilador de Greenwood Encyclopedia
of
American Poets and Poetry (de cinco tomos, 2005). Sus artículos
y poesía se han
publicado en Atlantic Monthly, Callaloo, Profession, American Poetry
Review,
Contemporary Literature, y otras muchas revistas. Oriundo de Seattle,
ha
recibido dos becas Fulbright, y ha vivido e impartido cursos en
Latinoamérica, el
Asia y Europa.
Michael
Hames-García es Profesor Asociado y Director del
Programa de
Estudios Etnicos en la Universidad de Oregon. También está
afiliado al
Departamento de Inglés, y dirige el Centro de Estudios sobre
Raza, Etnicidad, y
Sexualidad (CRESS) en la misma universidad. Obtuvo su doctorado
en la
Universidad de Cornell en 1998 y fue profesor en la Universidad
de Binghamton
entre 1998 y 2004. Sus areas de interés incluyen la literatura
y cultura chicanas,
los estudios gay y lésbicos, y el estudio crítico
de las prisiones. Es autor del libro
Fugitive Thought: Prison Movements, Race, and the Meaning of Justice
(U of
Minnesota Press, 2004), y co-editor de Reclaiming Identity: Realist
Theory and
the Predicament of Postmodernism (University of California Press,
2000) e
Identity Politics Reconsidered (Palgrave, 2006).
Robert
Haskett es Profesor de Historia Latinoamericana en la Universidad
de
Oregon y especialista en la historia colonial e indígena
de México. Obtuvo su
doctorado en la Universidad de California, Los Angeles. Es autor
de dos libros,
Indigenous Rulers: An Ethnohistory of Indian Town Government in
Colonial
Cuernavaca (University of New Mexico Press, 1991) y Visions of Paradise.
Primordial Titles and Mesoamerican History in Cuernavaca (University
of
Oklahoma Press, 2004) y co-editor, con Susan Schroeder y Stephanie
Wood, del
libro Indian Women of Early Mexico (University of Oklahoma Press,
1999).
También se desempeña como co-editor de la sección
de Etnohistoria
Mesoamericana del Handbook of Latin American Studies que publica
la
Biblioteca del Congreso.
Ryan
Long es profesor en el Departamento de Lenguas Modernas
en la
Universidad de Oklahoma. Obtuvo su doctorado en Duke University
en 2002.
Tiene en preparación un libro, Fictions of Totality: The
Mexican Novel and the
National-Popular State, en el que estudia construcciones literarias
de la totalidad
nacional mexicana en el contexto de la transición política.
Ha publicado varios
artículos, entre ellos “Lecumberri, Fact, and Fiction:
The Prison Writings of
Álvaro Mutis and Luis González de Alba,” Revista
de Estudios Hispánicos, 40, 2,
2006, “Narrative, Criticism, and Politics: Negotiating Latin
American
Transition,” Latin American Research Review, 40, 2, 2005,
y con Hester Baer,
“Transnational Cinema and the Mexican State in Alfonso Cuarón's
Y tu mamá
también,” South Central Review, 21, 3, 2004, en un
número especial sobre
“Memoria y Nación en México contemporáneo”
que coordinó con José Villalobos.
Brian
Loveman es Profesor de Ciencia Política en San Diego
State University.
Es autor de más de veinte libros, incluyendo Chile: the Legacy
of Hispanic
Capitalism (tercera edición, Oxford University Press, 2001),
The Constitution of
Tyranny. Regimes of Exception in Spanish America (University of
Pittsburgh
Press, 1993), y For la Patria, Politics and the Armed Forces in
Latin America
(Scholarly Resources, 1999). En Chile ha publicado con Elizabeth
Lira varios
volúmenes sobre la historia de los conflictos políticos
y las políticas de
reconciliación, entre ellos Las suaves cenizas del olvido.
Vía chilena de
reconciliación política, 1814-1932 (Santiago: DIBAM/LOM,
1999; 2da. Edición
ampliada, 2000), Las ardientes cenizas del olvido. Vía chilena
de reconciliación
política, 1932-1994 (Santiago: DIBAM-LOM, 2000) y El espejismo
de la
reconciliación política. Chile 1990-2002 (Santiago:
DIBAM-LOM, 2002).
Henry
James Morello recibió su doctorado de la Universidad
de Illinois en
2006 y ahora enseña en los departamentos de español
y literatura comparada de
Penn State University. Sus intereses incluyen la literatura y la
cultura
latinoamericana especialmente el teatro y el cine. En este momento
edita con
Sophia A. McClennen una edición de CLCWeb: Comparative Literature
and
Culture que se llama Representing Humanity in an Age of Terror (2006)
y
escribe su primer libro, Post-Traumatic Theatre: A Transatlantic
Perspective.
Corinne
Pubill se doctoró en la Universidad de California
en Davis y
actualmente es profesora en la Université de Perpignan. Su
disertación versa
sobre el poder y género en las obras de Marta Lynch y sostiene
que los discursos
masculinos y políticos producen un ajuste ideológico
que representa el proceso
histórico de la “guerra sucia” en la Argentina.
Ha publicado también una
entrevista con Ricardo Piglia y un artículo sobre Edward
Said, ambos en Brújula.
Ricardo
Roque Baldovinos es Jefe del Departamento de Letras,
Comunicación y Periodismo de la Universidad Centroamericana
José Simeón
Cañas en El Salvador. Obtuvo los grados de Master en Literatura
Comparada y
Doctor en Literaturas Hispánicas por la Universidad de Minnesota.
Es autor del
libro Arte y Parte, ensayos sobre literatura (2002) y editor de
la Narrativa
completa de Salarrué (1999).
Luis
F. Ruiz, mexicano de Cananea, Sonora, es estudiante de
doctorado en la
Universidad de Oregon. Se especializa en la historia de la Revolución
Mexicana,
sobre todo la contribución cultural de los intelectuales
durante el periodo
posrevolucionario (1920-1940). Sus investigaciones se enfocan en
el marxismo
mexicano, la historiografía de la Revolución, el muralismo
y el intercambio
político y cultural entre México y la Unión
Soviética. Recibió su licenciatura en
historia en la Universidad de California, Berkeley.
Richard
Stahler-Sholk es Profesor Asociado de Ciencia Política
en Eastern
Michigan University. Actualmente se desempeña como editor
asociado de la
revista Latin American Perspectives, y ha co-editado un número
especial sobre
movimientos sociales que aparecerá en marzo del 2007. Ha
participado
anualmente como observador voluntario de los derechos humanos en
Chiapas
desde 1994, y pasó allí el año académico
2005-06 haciendo investigaciones sobre
el movimiento autónomo zapatista.
Eric
Zolov es Profesor Asociado de Historia en Franklin &
Marshall College.
Actualmente se desempeña también como Editor Asociado
de la revista The
Americas: A Quarterly Review of Inter-American Cultural History.
Es autor del
libro Refried Elvis: The Rise of the Mexican Counterculture (University
of
California Press, 1999) y co-editor de los volúmenes Latin
America and the
United States: A Documentary History (Oxford University Press,
2000), Fragments of a Golden Age: The Politics of Popular Culture
in Mexico
Since 1940 (Duke University Press, 2000), y Rockin' Las Américas:
The Global
Politics of Rock in Latin/o America (University of Pittsburgh Press,
2004). Su
nuevo proyecto examina el impacto de la revolución cubana
sobre la política
mexicana y las relaciones entre US y México en la década
de los 60.
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